¿Paradigmas educativos?, para ser sincera no recuerdo haber escuchado antes de la clase acerca de éstos paradigmas. Si bien es cierto que se nos entregó una hoja con algunas preguntas en las que debíamos imaginar que eramos profesores, pensé que por las respuestas que seleccione pertenecería a uno de los tres paradigmas educativos que existen, luego al leer dichos paradigmas me encontré con la sorpresa que mi forma de pensar no encajaba solo en un paradigma, sino en una mezcla de algunos aspectos del paradigma interpretativo y del sociocrítico.
Creo que la labor que tenemos como futuros profesores es de "guiar", a los alumnos a que ellos mismos busquen sus respuestas, a que sean capaces de rescatar lo que les puede servir tanto para el ámbito escolar como personal, incentivarlos a que reflexionen, pregunten o que simplemente piensen. Es por esta razón que estaría dentro del paradigma interpretativo. Ahora considero que el aprendizaje es también social por lo que también estaría incorporándome en el paradigma sociocrítico.
Lo que no me queda claro es que en la clase siguiente se nos entregó otra hoja con otros dos tipos de paradigmas que son el tradicional y el emergente, mi pregunta es si ¿éstos dos paradigmas que acabo de mencionar son una mezcla de los anteriores?
Creo que la labor que tenemos como futuros profesores es de "guiar", a los alumnos a que ellos mismos busquen sus respuestas, a que sean capaces de rescatar lo que les puede servir tanto para el ámbito escolar como personal, incentivarlos a que reflexionen, pregunten o que simplemente piensen. Es por esta razón que estaría dentro del paradigma interpretativo. Ahora considero que el aprendizaje es también social por lo que también estaría incorporándome en el paradigma sociocrítico.
Lo que no me queda claro es que en la clase siguiente se nos entregó otra hoja con otros dos tipos de paradigmas que son el tradicional y el emergente, mi pregunta es si ¿éstos dos paradigmas que acabo de mencionar son una mezcla de los anteriores?
1 comentario:
Estimada Jennifer, concuerdo plenamente con tu reflexión en el sentido de señalar que no encajamos en un sólo tipo de paradigma, dado que eso es prácticamente imposible. Podemos sí, identificarnos con uno en particular, pero eso no significa que debamos adscribirnos firmemente a él; puesto que no existe práctica pedagógica pura, es decir, ningún paradigma educativo es bueno por sí mismo, sino que debe existir una interrelación entre los tres, a saber Positivista, Socio-crítico e Interpretativo.
Respondiendo a tu pregunta, los paradigmas Tradicional y Emergente no son una mezcla de los anteriores, sino que más bien engloban a los anteriores. De este modo, el paradigma tradicional engloba al paradigma Positivista y el paradigma Emergente engloba a los paradigmas Socio-crítico e Interpretativo. Te invito entonces a rescatar lo mejor de cada paradigma y crear tuyo propio. Por otro lado, y para subir tu nota en una próxima oportunidad, te sugiero que apoyes tus fundamentos con citas bibliográficas.
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